POR FAVOR: RECORDAD ENVIAR EL CORREO ELECTRÓNICO ENVIÁNDOME UN ¡HOLA! AL MÍO: shernandezrabal@gmail.com
(Los que ya lo habéis hecho no es necesario, claro).

Por favor el blog no se puede utilizar para conversaciones entre vosotros

TAREAS PARA LA SEMANA 30-03 AL 02-04

¡Hola chicas y chicos!

Empieza una semana más de tareas y encierro. Espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.

Las tareas para esta semana son las siguientes:

LENGUA

Vamos a repasar lo que hemos aprendido:

Página 154 ejercicios desde el 1 hasta el 9 y la copia del dictado.

MATEMÁTICAS

Páginas 180 y 181 los ejercicios 1,2 y 3 de cada página.

Fijaros bien en los dibujos, ya que no hay grandes dificultades, solo necesitáis atención para resolverlos.

CCNN

Propiedades específicas de la materia: (página 94)

Lee y responde las preguntas: (Copia los enunciados en la libreta)

1-¿Qué son las propiedades específicas de la materia?

2-Escribe los tres estados de la materia y las propiedades que se nombran en cada uno de ellos.

3-Define densidad.

CCSS

Mira el siguiente vídeo 

https://youtu.be/TD24cI-1bxw

Ahora intenta explicar cómo fue el descubrimiento de América.

Escribe el título (Cómo fue el descubrimiento de América), después intenta explicar de forma resumida lo que explica el vídeo. No es la primera vez que lo hacemos, así que lo sabéis hacer súperbien, ¡seguro!

DURANTE LA SEMANA ME TENÉIS QUE HACER LLEGAR VUESTRO CORREO ELECTRÓNICO (GMAIL) CON UN SALUDO. LAS SIGUIENTES SEMANAS HAREMOS PRUEBAS Y OS PEDIRÉ TRABAJOS A TRAVÉS DE ÉL

ADEMÁS PODÉIS PONEROS EN CONTACTO CONMIGO A TRAVÉS DEL CORREO.

LO ABRIRÉ POR LA MAÑANA, ASÍ QUE SI ME ENVIÁIS UN CORREO POR LA TARDE O NOCHE YO LO CONTESTARÉ POR LA MAÑANA.

CORREO: shernandezrabal@gmail.com

¡Por cierto! Luis ha dejado la tarea en su blog (creo que ya lo conocéis) os dejo el enlace para que podáis acceder:
               teacherluisorellanailopedeveganador.blogspot.com

Hola chicas y chicos:
Una compañera me ha dicho que no entiende el tema de los advervios, así que, aquí os dejo un tutorial que los explica. un besote
https://youtu.be/Sm1ICYqB2Sg

¡HOLA!
Aquí os dejo la tarea para la semana que viene:

TAREAS PARA LA SEGUNDA SEMANA (23-03 AL 27-03)

MATEMÁTICAS

(Empieza por terminar lo que te falte de la tarea anterior).

Página 178 y 179: Lee atentamente los cuadritos de teoría, en ellos puedes encontrar la información que necesitas para resolver los problemas.

Ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 178 y 179.

Cálculo: Recuerda: primero hacemos los paréntesis, después las multiplicaciones y divisiones y, por último las sumas y restas.

Copia y resuelve:

Los números delante de un paréntesis multiplican al resultado del paréntesis.

LENGUA

Sigue con el diario que propuse la semana pasada.

El adverbio y las locuciones adverbiales: copia la teoría y estúdiala.

Ejercicios: Páginas 148 y 149, ejercicios: 1,2,3,4,5 y 6.

CC NATURALES

Lee las páginas 92 y 93. Realiza cinco preguntas de estas páginas y sus respuestas.

CC SOCIALES

Lee la página 110 y responde:

1- Duración de la Edad Moderna.

2-Explica los hechos más importantes de la Edad Moderna.

3-Explica qué consiguieron los Reyes Católicos.

ACTIVIDADES DE MÚSICA

MUSICA:

1. REPASAR Y PRACTICAR LAS POSICIONES DE LA FLAUTA DULCE DE DO (GRAVE) A DO (AGUDO)

• Para ello deberéis acceder al siguiente enlace donde os indican todas las posiciones de flauta pulsando en cada nota:

https://aprendomusica.com/const2/posicionesFlauta/posicionesflauta.html

Las tareas para esta primera semana son:
RECORDAD: ESTA TAREA ES PARA LA PRIMERA SEMANA. OS RECOMIENDO ANOTAR EN LA AGENDA LO QUE HAY QUE HACER Y DISTRIBUIRLO POR DÍAS. LOS ENUNCIADOS SE COPIAN. HACEDLO CON GANAS. UN POQUITO CADA DÍA.
EN LAS PRÓXIMAS SEMANAS OS ENVIARÉ TAREAS DE OTRAS ASIGNATURAS.
1-Hacer las portadas en su libreta correspondiente, del tercer trimestre y del tema correspondiente.
(Recordad que deben tener una pequeña ilustración, tercer trimestre curso 2019-2020 y vuestro nombre y apellido).
2-LENGUA:
2.a.Hay que hacer un diario de las actividades, cosas que os ocurran, pensamientos que tengáis, deseos, personas con las que habéis hablado durante el día. Ha de ser de lunes a viernes.
5 líneas, mínimo, por día. Con buena letra, ordenado y teniendo en cuenta no hacer faltas de ortografía.
2.b.Tema 9: Páginas 142 y 143. Lectura y ejercicios de la lectura: 1, 2, 3, 4, 5.
Página 144, ejercicios:7,8, 9 y 10.
Palabras compuestas: Página 145. Copia el cuadro verde y haz los ejercicios de la página 1 y 2. Piensa en 8 palabras compuestas que no aparezcan en la página y anótalas ( si no sabes su significado puedes buscarlo en el diccionario. Recuerda que las puedes buscar por internet).
Páginas 150 y 151-Lee y copia las normas ortográficas de la b y la v y haz los ejercicios de las dos páginas. Después copia el dictado.
Importante: La teoría nos sirve para saber la norma y los ejercicios para practicar.S no conces alguna palabra utiliza el diccionario.

3-MATEMÁTICAS:
Aprovecha estos días para aprenderte las tablas si todavía no las dominas.
Vamos a repasar lo básico para no olvidarlo, como las operaciones con decimales y avanzaremos materia con temas que sean sencillos.
3.a.-TEMA 11 En este tema tienes que estar atento y atenta a los dibujos y a la teoría. Si te fijas bien no tendrás ningún problema.
Página 174 y 175, ejercicios del 1 hasta el 6.
Página 176, ejercicios del 1 al 3.
Página 177, ejercicios del 1 al 4.
Os dejo un enlace para practicar las operaciones básicas por internet:
https://www.matematicasonline.es/primaria5/5primaria1.html
Tenéis que pinchar en 5º de primaria y buscar la práctica de operaciones.

Hola, mamás, papás, alumnas y alumnos:
A través de este blog voy a ir publicando las tareas que debemos hacer durante estos días, pero antes unas recomendaciones:
1-Recordad que no estamos de vacaciones. Es una situación escepcional que necesita de vuestro esfuerzo.
2-Las tareas que enviaré son obligatorias para todos los alumn@s de quinto de primaria.
3-No las hagáis el primer día, repartid el trabajo.
4-Hay que hacerlas con ganas e interés, trabajar limpio y en las libretas de la asignatura que se indica.
5-Respetad un horario.

LAS TAREAS LAS PODÉIS HACER SOLOS, YA QUE REPASAREMOS CONCEPTOS IMPRESCINDIBLES DE QUINTO O HAREMOS EJERCICIOS QUE TIENEN UNA EXPLICACIÓN EN EL LIBRO LO SUFICIENTEMENTE CLARA.
LAS PARTES MÁS DIFÍCILES DEL TEMARIO LAS DEJAREMOS PARA CUANDO REANUDEMOS LAS CLASES.

Espero que nos veamos muy pronto, mientras intentad no perder el ritmo de trabajo diario.
Susana